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小学教师考核总结,小学教师教案检查总结,小学教师考核个人总结合集

小学教师考核总结

  • 小学教师教案检查总结

    总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的小学教师教案检查总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小学教师教案检查总结 篇1

    10月17日我们举行了作业教案检查,现总结如下:

    一、长处:

    1、整体把握教材,有课时安排。

    2、讲授方针层次分明,讲授重点突出,重难点明确。

    3、按进度备好每一节课,部分教案与讲授进度相吻合。

    4、大部分教师备课项目齐备、过程具体,符合讲授策略。如:张雁、刘萍等,备课细致,做到备教材、备学生。

    5、部分教师对计划表中的完成情况做了标注并写明了未完成的原因。如黄宗合。

    二、不足

    1、大部分教师反思偏少,部分教师甚至没有反思。

    2、部分教师的教案没有板书设计和作业设计。

    3、缺乏实效性。

    三、建议

    1、按学校教导处的要求,按进度认真备好每一节课,并提前备好开学一周的课。

    2、讲授反思要有深度、有质量,应就讲授过程中成败得掉进行总结,理论联系实际,写出本身的收成、困惑、改良的.办法,经由过程反思提高本身的讲授程度。

    3、重点课必需备详案。

    4、认真研究教材,结合学生实际拟定切实可行的教案。

    作业

    一、优点

    1、多数教师布置的作业量适度,批改及时。

    2、作业本干净整洁、封面统一。

    3、书写工整。

    二、存在问题:

    1、个别老师批改作业不够认真、严谨。

    2、批阅符号不规范,出现多道题只批一个大对号。

    3、错题没有更正。

    4、部分教师没有对学生的错题进行正确的批阅。

    改进意见:

    1、认真钻研教材,努力提高自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级的学生的学习情况。年青教师应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。

    2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。

    3、课后反思要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。

    4、在批阅学生作业时发现学生有错误,要少打“×”,圈出来或划出来,让学生订正后再批。

    5、把漏写的东西要及时整改,补充完整。

    6、对待资料的工作检查要保持良好的心态,不足的就整改。

    7

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  • 小学教师考核个人总结合集

    下面是小编为您精心挑选的“小学教师考核个人总结”,关于"范文"写作有什么好的建议和经验可以分享的吗?信息化时代需要更专业更规范更高效的文档写作和传递方式,当大脑空白的时候,可以参考范文。

    小学教师考核个人总结 篇1

    一眨眼,这一学年的工作就结束了!我要来这里有成功的喜悦,也有失败的挣扎和彷徨!过去不是一时的经历,而是经历和收获,让我的人生灯塔走到了一个新的起点。以下是我本学年工作的点点滴滴,以及我对本学年的回顾!

    一、思想方面

    作为一线教师,我时刻提醒自己要努力做一名优秀的教师,突出教师的先进性 工作。在工作和学习中,我以积极向上的态度对待真理和进步,认真参加各种学习,深入学习政治理论,认真做学习笔记。关心国家大事,坚持四项基本原则,遵守规章制度,团结同事,热心帮助他人;办学目标明确,态度端正,勤奋好学,勤奋好学;关爱学生,关爱学生,做老师,有奉献精神。热爱你的事业。积极投入工作。积极参加学校组织的校本培训,使自己在教育研究和教育理论方面不断成长和进步。

    2.教育教学

    今年我主要负责四年级数学教学,同时也是四年级班主任。作为学校实验室管理和科学教研组的工作,由于每个学生的情况不同,这就需要我这个老师,仔细规划,因人而异,采取让学生易学易学的方法。渴望学习激发他们的好奇心,达到事半功倍的教学效果!按照《新数学课程标准》的要求,在本学期新班开课前,已经制定了周密细致的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备课,编写教案,努力上好每一节课。

    老师和学生好好上好每一节课是非常重要的。除了备课、写教案外,我还需要查阅各种资料,在网上找到好的教材和课件,结合自己的工作,自用。在教学过程中,可以自始至终按照计划进行教学。开展鼓励性数学学习评估是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来,我所教的班级坚持鼓励评价,在学生学习习惯和主动性的培养上取得了明显的成效。我也坚持每天培养自己的写作兴趣,也取得了一定的成绩。

    3.自我素质培养

    教学之余,除了认真参加学校和教研组组织的各种政商学研究,还订阅了教育教学刊物,在理论上提高自己,提高自己,向其他老师学习心胸开阔,取长补短。

    四.德育工作

    一直以来,我始终牢记“爱岗敬业”“做榜样”的职业道德信条,深入学生学习,在学习、生活和活动中及时关心、教育和督促他们养成良好的习惯,同时充分发挥教师言行的示范作用。考虑到学生学习方式和观念的转变,

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  • 2025小学教师考核个人总结

    在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文包含各种各样的文章,什么样的范文比较高质量?小编特别编辑了“2025小学教师考核个人总结”,欢迎分享给你的朋友!

    小学教师考核个人总结 篇1

    一眨眼,这一学年的工作就结束了!我要来这里有成功的喜悦,也有失败的挣扎和彷徨!过去不是一时的经历,而是经历和收获,让我的人生灯塔走到了一个新的起点。以下是我本学年工作的点点滴滴,以及我对本学年的回顾!

    一、思想方面

    作为一线教师,我时刻提醒自己要努力做一名优秀的教师,突出教师的先进性 工作。在工作和学习中,我以积极向上的态度对待真理和进步,认真参加各种学习,深入学习政治理论,认真做学习笔记。关心国家大事,坚持四项基本原则,遵守规章制度,团结同事,热心帮助他人;办学目标明确,态度端正,勤奋好学,勤奋好学;关爱学生,关爱学生,做老师,有奉献精神。热爱你的事业。积极投入工作。积极参加学校组织的校本培训,使自己在教育研究和教育理论方面不断成长和进步。

    2.教育教学

    今年我主要负责四年级数学教学,同时也是四年级班主任。作为学校实验室管理和科学教研组的工作,由于每个学生的情况不同,这就需要我这个老师,仔细规划,因人而异,采取让学生易学易学的方法。渴望学习激发他们的好奇心,达到事半功倍的教学效果!按照《新数学课程标准》的要求,在本学期新班开课前,已经制定了周密细致的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备课,编写教案,努力上好每一节课。

    老师和学生好好上好每一节课是非常重要的。除了备课、写教案外,我还需要查阅各种资料,在网上找到好的教材和课件,结合自己的工作,自用。在教学过程中,可以自始至终按照计划进行教学。开展鼓励性数学学习评估是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来,我所教的班级坚持鼓励评价,在学生学习习惯和主动性的培养上取得了明显的成效。我也坚持每天培养自己的写作兴趣,也取得了一定的成绩。

    3.自我素质培养

    教学之余,除了认真参加学校和教研组组织的各种政商学研究,还订阅了教育教学刊物,在理论上提高自己,提高自己,向其他老师学习心胸开阔,取长补短。

    四.德育工作

    一直以来,我始终牢记“爱岗敬业”“做榜样”的职业道德信条,深入学生学习,在学习、生活和活动中及时关心、教育和督促他们养成良好的习惯,同时充分发挥教师言行的示范作用。考虑到学生学习方式和观念的转变,他们会经常与家

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  • 小学教师考核个人总结经典十篇

    编辑为您提供了“小学教师考核个人总结”,希望能够对您有所帮助。不论从事何种职业,写作各类文件都是必不可少的工作内容,优秀范文在人们心中的地位日益重要。一篇出色的文章可以让处理文件工作变得更加愉快。那么,如何才能制作出一篇引人注目的优秀范文呢?

    小学教师考核个人总结 篇1

    时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:

    我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

    、为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

    、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的'注意力。采用生动活泼的教学形式

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